NEURODESENVOLVIMENTO • APRENDIZAGEM • AUTONOMIA • ACOLHIMENTO

Mais do que identificar dificuldades. Um caminho para compreender e desenvolver

Avaliação neuropsicopedagógica e intervenção personalizada para crianças, adolescentes e adultos.

Aqui, cada história é investigada com profundidade para compreender o perfil de aprendizagem, reconhecer potencialidades e identificar os fatores associados às dificuldades apresentadas.

A partir dessa compreensão, construímos um plano individualizado, com estratégias que conectam paciente, família, escola e profissionais da saúde.

Atendimento individualizado, baseado em evidências e conduzido com acolhimento.
27 anos
DE EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO
100%
PLANO INDIVIDUALIZADO
CIÊNCIA
ACOLHIMENTO E PRÁTICA CLÍNICA
Sessão psicopedagógica com criança
Método Mente em Desenvolvimento
HISTÓRIAS DE EVOLUÇÃO

O que as famílias dizem sobre esse caminho.

G

Gleisse Toretta

um ano atrás · Google

Recomendo! Depois do tratamento minha filha teve uma evolução muito grande.

B

Brunyelle Almeida

9 meses atrás · Google

Minha experiência foi das melhores, a profissional é muito educada, alegre, prestativa, deixa o ambiente confortável de acordo com a paciência, muito calma ao mesmo tempo que realista mas de forma divertida. Muito grata pela vida dela no diagnóstico da minha filha.

M

Marilza Gonçalves Miranda

um mês atrás · Google

Admiro muito o seu profissionalismo e dedicação!! A sua capacidade de ouvir sem julgamentos transforma a vida de muitas pessoas. Só gratidão a você por tudo até agora e que Deus continue te abençoando sempre 🙏

Este atendimento é para você

Você se identifica com algum destes sinais?

Esses sinais não confirmam, isoladamente, a presença de um transtorno, mas podem indicar a necessidade de uma investigação especializada. Uma avaliação cuidadosa ajuda a compreender o que está acontecendo e quais caminhos podem favorecer o desenvolvimento.

  • Dificuldades persistentes de atenção, concentração ou organização
  • Suspeita ou diagnóstico de TDAH
  • Dificuldades na leitura, escrita ou matemática
  • Desempenho escolar incompatível com o esforço apresentado
  • Sinais de atraso no desenvolvimento
  • Esquecimentos frequentes e dificuldade para concluir atividades
  • Dificuldades que permanecem mesmo após outros acompanhamentos
  • Necessidade de desenvolver autonomia e segurança para aprender
Método

Mente em Desenvolvimento

Uma metodologia própria que integra avaliação neuropsicopedagógica, intervenção baseada em evidências e articulação entre família, escola e profissionais da saúde para promover o desenvolvimento de forma individualizada.

  1. 01

    COMPREENDER

    Realizamos uma avaliação neuropsicopedagógica detalhada para investigar o perfil cognitivo e de aprendizagem, as habilidades preservadas, as dificuldades apresentadas e os fatores que podem estar relacionados às queixas.

    A avaliação não se limita à aplicação de instrumentos. Ela integra entrevista, observação clínica, análise da trajetória escolar, instrumentos padronizados e informações da família, da escola e de outros profissionais.

  2. 02

    CONECTAR

    A partir dos resultados, construímos um plano individualizado e compartilhamos orientações claras com a família. Quando necessário e autorizado, também realizamos o alinhamento com escola, professores, reforço escolar, médicos e demais profissionais envolvidos.

    Essa integração favorece intervenções mais coerentes e evita que cada ambiente conduza o processo de maneira isolada.

  3. 03

    DESENVOLVER

    As intervenções são planejadas com objetivos definidos e estratégias baseadas em evidências, respeitando as necessidades, potencialidades e o ritmo de evolução de cada paciente.

    O acompanhamento busca favorecer aprendizagem funcional, autonomia, organização, confiança, participação escolar e qualidade de vida, com registro e análise periódica dos avanços.

ALÉM DO CONSULTÓRIO

O desenvolvimento acontece quando todos caminham na mesma direção.

O acompanhamento não termina ao final da sessão. Cada caso é compreendido dentro de sua realidade familiar, escolar, emocional e funcional.

Por isso, quando necessário e autorizado pela família, o trabalho pode envolver diferentes frentes de cuidado.

  • Orientação individualizada à família
  • Alinhamento com a escola
  • Estratégias práticas para professores
  • Plano de intervenção personalizado
  • Comunicação com médicos e outros profissionais
  • Relatórios clínicos e escolares
  • Orientações para o reforço escolar
  • Monitoramento e registro da evolução
  • Reavaliação de habilidades e objetivos
  • Estratégias para autonomia e vida cotidiana
Mais do que entregar respostas, construímos caminhos possíveis para o desenvolvimento.
Regiane Bispo, psicopedagoga

Regiane Bispo

Neuropsicopedagoga clínica com atuação em neurodesenvolvimento e aprendizagem.

Durante 27 anos, vivi o cotidiano da sala de aula como professora alfabetizadora. Foi nesse espaço que compreendi que, por trás de muitas dificuldades escolares, existiam crianças e adolescentes que se esforçavam, mas ainda não haviam encontrado estratégias compatíveis com sua forma de aprender.

Essa experiência transformou meu olhar e me conduziu à Psicopedagogia e à Neuropsicopedagogia Clínica.

Hoje, uno educação, neurociência, instrumentos baseados em evidências e experiência clínica para investigar dificuldades relacionadas à aprendizagem, à atenção, às funções executivas e ao neurodesenvolvimento.

Meu trabalho é direcionado a crianças, adolescentes e adultos e não se limita à identificação de dificuldades. Cada processo envolve acolhimento, compreensão da história, reconhecimento das potencialidades e construção de um plano individualizado.

Acredito que o desenvolvimento se fortalece quando paciente, família, escola e profissionais caminham de forma integrada. Mais do que entregar respostas, meu propósito é ajudar cada pessoa a desenvolver autonomia, confiança e novas possibilidades de aprendizagem.

27 anos de experiência em EducaçãoAtuação clínica com crianças, adolescentes e adultosAvaliação e intervenção individualizadasIntegração entre família, escola e saúde
ATUAÇÃO E PROPÓSITO

Um trabalho que também alcança famílias, escolas e profissionais.

Além dos atendimentos clínicos, Regiane Bispo atua na orientação de famílias, formação de professores, palestras, rodas de conversa e produção de conteúdos sobre aprendizagem, TDAH, neurodesenvolvimento e inclusão.

Sua trajetória reúne experiência em sala de aula, prática clínica, diálogo interdisciplinar e participação em projetos voltados ao desenvolvimento humano.

PALESTRAS

Encontros para famílias, educadores, instituições e comunidades.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Conteúdos práticos para compreender dificuldades e favorecer a inclusão.

ORIENTAÇÃO ESCOLAR

Estratégias individualizadas para professores e equipes pedagógicas.

CONTEÚDO E CONSCIENTIZAÇÃO

Informação acessível, responsável e baseada em evidências.

Consultório

Um espaço preparado para acolher e desenvolver.

O consultório foi planejado para proporcionar segurança, conforto e vínculo durante todo o processo de avaliação e intervenção.

Cada atendimento é realizado de forma individualizada, com horário reservado e atenção dedicada à história e às necessidades de cada paciente.

Compreender é o primeiro passo para transformar caminhos.

Ao perceber que uma dificuldade persiste, buscar uma avaliação não significa antecipar um diagnóstico. Significa compreender com responsabilidade o que está acontecendo e quais estratégias podem favorecer o desenvolvimento.

Será uma alegria acolher você e sua família nesse processo.

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Av. Presidente Emílio Garrastazu Médici, 648

O ambiente do atendimento

Criança em atividade lúdica com brinquedos no consultório
Ambiente acolhedor para atividades lúdicas e desenvolvimento
Instrumentos de avaliação e recursos pedagógicos
Instrumentos de avaliação e recursos pedagógicos
Criança em atividade de escrita e desenho no consultório
Atividades de escrita e desenho com recursos pedagógicos